No pašu pieredzes un no plašsaziņas līdzekļiem nepārtraukti uzzinām par lietām, kas mūs satrauc. Arī izglītības joma nav izņēmums gan aplūkojot katru skolēnu atsevišķi, gan sabiedrību kopumā. Šo problēmu loks ir ļoti liels, tāpēc uzskaitīsim galvenās:

Skolnieki:

• ne visi ir tik apzinīgi kā tam vajadzētu būt;
• daudziem mācības vienkārši nepadodas tik labi, kā mēs vēlētos;
• ir daudz jaunu kārdinājumu - smēķēšana, alkohols, narkotikas;
• pieaugušas probmlēmas ar bērnu drošību;
• jauni atkarību veidi - piemēram, datoratkarība;
• problēmas ar disciplīnu skolās;
• neattaisnoti skolas kavējumi;
• pienākumu ignorēšana skolā.

Vecāki:

• vecāki ir pilnībā atbildīgi par savu bērnu izglītošanu un drošību;
• liela daļa vecāku ir tik aizņemti, ka nepietiek laika izsekot savu bērnu gaitām;
• uz vecāku sapulcēm bieži nav laika aiziet;
• dienassgrāmatu sistēma arvien vairāk zaudē savu efektivitāti;
• savlaicīgi saņemt precīzu informāciju par bērna gaitām skolā paliek grūtāk.

Skolas un skolotāji:

• skolām ir daudz pienākumu, kuru izpildei nepietiek ne laika, ne līdzekļu;
• vecāku informēšana ir viens no skolu pamatuzdevumiem, kuru kvalitatīvi izpildīt nav pa spēkam;
• nevienam audzinātājam, arī līdzekļu šim uzdevumam nepietiek;
• skolotāji, jo īpaši audzinātāji, ir pārslogoti;
• mācību procesā ir nepieciešamība pēc liela skaita regulāru atskaišu un izrakstu;
• pārbaudes darbu vērtēšanas sistēma ir sarežģīta un darbietilpīga.

Sabiedrība:

Visas sabiedrības interesēs ir analizēt un koriģēt kopējās tendences izglītības jomā, kas šobrīd nav iespējams. To var tikai tad, ja ir visaptveroša informācija par izglītības sistēmu kopumā. Šobrīd visas valsts izglītības sistēmai nav nepieciešamo mehānismu šādas informācijas iegūšanai.

Mēs šādu sistēmu esam izveidojuši, nevienam par to neprasot līdzekļus, jo arī mums pašiem ir bērni, kuri mācās.

Skolvadība sistēmu "e-klase" izstrādājam un attīstam sadarbībā ar Microsoft, Datoru zinību centru un Datorprogrammu apgādu (DPI).